Tempos lectivos semanais

10º ano - 3 blocos

11º ano - 3 blocos

12º ano - 3 blocos

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Finalidades fundamentais da disciplina

Desenvolver as capacidades de observação, interrogação e interpretação;

Desenvolver as capacidades de representação, de expressão e de comunicação;

Promover métodos de trabalho individual e colaborativo, observando princípios de convivência e cidadania;

Desenvolver o espírito crítico face a imagens e conteúdos mediatizados e adquirir, com autonomia, capacidades de resposta superadoras de estereótipos e preconceitos face ao meio envolvente;

Desenvolver a sensibilidade estética, formando e aplicando padrões de exigência;

Desenvolver a consciência histórica e cultural e cultivar a sua disseminação.

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Critérios de avaliação (2006/2007)

Desenho A (10.º;11.º e 12.º anos)

São objecto de avaliação na disciplina de Desenho A, a aquisição de conceitos, a concretização de práticas e o desenvolvimento de valores e atitudes.

Os instrumentos de avaliação serão de carácter formativo e sumativo. A componente de avaliação formativa será baseada na intervenção dos alunos durante as actividades de aprendizagem e registada em grelhas de observação. A componente de avaliação sumativa incidirá no desenvolvimento e concretização dos trabalhos práticos, nos textos e trabalhos produzidos em casa, na intervenção criativa junto da escola ou meio e nos testes de avaliação de carácter prático.

Utilizar-se-á listas de verificação numa escala de 0 a 20 valores em todos os trabalhos desenvolvidos para avaliação sumativa.

Tanto as grelhas de observação, como as listas de verificação, serão do conhecimento dos alunos, facilitando a auto-avaliação.

Desenvolvimento dos trabalhos práticos ………...20%

Concretização dos trabalhos práticos …….........35%

Testes……………………...................................20%

Atitudes de valores…………………………….......10%

Diário gráfico e trabalhos de investigação…….....15%

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Outros documentos de interesse

Competências a desenvolver